一、大动作方面：

孩子能熟练爬上爬下

懂得两脚交替上下楼梯，不依靠扶手

会踢球，抛球（举手过肩），能接住抛过来的球

轻松跑，会钻山洞，会匍匐前行

会双脚跳，立定跳

会弯腰不摔倒

家庭教育要点：每天固定时间给孩子去运动探险，可以减少孩子的哭闹，要注意选择安全的场所，因为孩子的自控力判断力还较落后，需要家长的看护，保持警惕，把安全放在首位

二、精细动作发育：

可以用笔画竖线，横线和圆圈

会用6块积木搭高塔

拧开瓶盖，螺丝，会撕纸，卷纸

会转动把手，用筷子夹起轻软的物体，会用安全剪刀

会串珠

会倒水

家庭教育要点：这时的孩子会比一岁注意力时间更长，更专注，可以多给孩子独立训练，如引导他自己剥开糖果，拧开瓶盖，帮撕纸，撕蘑菇，择豆角等，还可以让孩子双手粘颜色自由创作，比如拿水写布粘上水来自由创作。给孩子玩串珠锻炼手眼协调能力，在洗澡的时候拿杯子相互倒水尽量保持平衡做到不洒。

三、认知能力发育：

会找一样的，会分类，会比较

可以完成3-4块的拼图

明白数字的含义

会和娃娃，其他人玩角色扮演的游戏

家庭教育要点：多给孩子动手操作的机会，让他自己收拾分类好玩具，通过游戏培养孩子的观察能力，推理能力，扮演能力，多把学到的用到生活中。

四、社交能力发育：

培养规则意识

模仿成人玩伴

喜欢去找自己熟悉的玩伴

懂得自己的性别

渴望成人表扬，尊重

会自私，看到爸爸妈妈抱其他孩子会生气

家庭教育要点：多带孩子去与他人相处，2岁的孩子还听不懂大道理，多用行动告诉孩子该怎么做，做到身教，再言传。孩子的模仿能力非常强，所以家长一定要做好榜样。在游戏中建立规则意识，让孩子遵守游戏的玩法。孩子由于还在发育，自控能力差，无法控制自己的情绪，发脾气时，采取忽视，平静中断，犯错后及时惩罚（让他到旁边呆一会）等方式。